*مجموعه مدارس هوشمند به عنوان یک مراکز معتبر در آموزش هوشمند کشور با نگاه به سند چشم انداز کشور در توسعه مدارس هوشمند گاهواره ای موثر را در خصوص هوشمند سازی برداشته و در یک مدل مفهومی به یک محیط یاددهی ویادگیری اشاره داشته که با استفاده از فن آوری اطلاعات و به کار گیری نیروی متعهد و متخصص جهت تربیت نسل کار آمد ماهر و به روز تلاش می نماید . مدل مفهومی مدرسه هوشمند شامل موارد زیر است :
1- محیط یاددهی و یادگیری مبتنی بر محتوای چند رسانه ای
2- زیر ساخت توسعه فناوری اطلاعات
3- ارتباط یک پارچه ای رایانه ای با مدارس دیگر
4- برخورداری از معلمان آموزش دیده در حوزه فناوری و اطلاعات
5- مدیریت یک مدرسه توسط یک سیستم یکپارچه رایانه ای
*مدارس هوشمند به مدارسی اطلاق می شود که رایانه برای کلیه دانش آموزان فراهم باشد و این رایانه ها باید به شبکه بین المللی اینترنت متصل باشند ؛ تا امکان دسترسی دانش آموزان به مطالب جدید فراهم گردد . در مدارس هوشمند از آخرین فن آوری های روز در زمینه آموزش دانش آموزان بهره گیری شده است . کلاسها مجهز به امکانات نظیر دوربین ، نمایش گر های تلویزیونی – ویدئو پروژکتور ، وایت بردالکترونیکی و دیگر اقلام آموزشی،... می باشد.
* محیط یاددهی- یادگیری مبتنی بر محتوا چند رسانه ای: در مدارس هوشمند معلمان برای تدریس مطالب درسی و افزایش میزان درک دانش آموزان از مطالب ارائه شد. و تشویق دانش آموزان به فراگیری دروس از اسلایدها، نرم افزارهای آموزشی- بازی های نمایشی، انیمیشن و دیگر محتواهای چند رسانه ای در کلاس های درس بهره می برند.. تحقیقات نشان می دهند در فرایند یاددهی- یادگیری حس بینایی چیزی حدود 83 درصد یعنی درصد بالایی از فرایند یادگیری را به خودش اختصاص می دهد و این نُرم ضرورت استفاده از نرم افزارهای آموزشی و چند رسانه ای و اسلایدها را از فرایند آموزشی نشان می دهد.
* زیر ساخت توسعه یافته فناوری:
برای تولید محتوای الکترونیکی آشنایی با نحوه استفاده از نرم افزارهای چند رسانه ای و همچنین دسترسی به منابع غنی آموزشی ضروری است. معلمان باید بتوانند محتوای چند رسانه ای و دیجیتالی دروس خود را مهیا کنند ؛ تا دانش آموزان را در جریان روش های استفاده از رایانه برای توسعه مهارت های علمی خود در دروس مورد نظر قرار دهند دانش معلمان هوشمند روز به روز در حال ارتقاء می باشد می توانند یافته خود را در قالب و شکلی مناسب به دانش آموزان منتقل می کنند.
* ارتباط یک پارچه با مدارس دیگر: مدرس هوشمند با یکدیگر در ارتباط بوده و معلمان و دانش آموزان می توانند تجارب و داده های خود را با یکدیگر مبادله نمايند.
